Filozofie školy

"Vzdělávání nesmí být vykořisťováním slabé mysli, která musí memorovat nudné věci.”

Maria Montessori

Filozofie naší školy je inspirována principy Montessori pedagogiky. Její pilíře, respekt a individuální přístup považujeme za základní kameny, na kterých stavíme během komunikace s žáky, rodiči a ostatními partnery školy a ze kterých vycházejí naše vzdělávací programy. Pro naše žáky vytváříme bezpečné a podnětné prostředí, ve kterém podporujeme zvídavost, společně rozvíjíme samostatnost, odpovědnost a vztah k přírodě. Jsme přesvědčení, že tento přístup ke vzdělávání v kombinaci s využitím inovativních metod ve vzdělávání pomáhá našim žáků rozvíjet se ve schopné, samostatně myslící a odpovědné jedince, kteří jsou připraveni čelit výzvám moderního světa.

Diferencujeme potřeby a schopnosti žáky, díky individuálnímu přístupu reagujeme na jejich potřeby a vytváříme pro žáky bezpečné a podnětné prostředí. Rozvíjíme komunikaci, budování sociálních vztahů v rámci kooperačního učení a při budování pozitivního klimatu ve škole hojně využíváme mezi ročníkové spolupráce žáků. Podporujeme rozvoj kritického myšlení a prezentační schopnosti žáků. Klademe důraz na sebehodnocení  a slovní hodnocení žáků. Zaměřujeme se na hledání řešení a  na rozvoj flexibility žáků, aby byli připraveni reagovat na dynamicky se měnící svět okolo nás.

V rámci prožitkové a projektové výuky nesedíme jen v lavicích.  Učíme se a trávíme čas venku, mimo školu. Zaměřujeme se i na praktické dovednosti při budování školní farmy a pobytech v přírodě.

Historie školy